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梦想家论坛 名校录 密歇根安娜堡分校  ›密歇根大学安娜堡分校:终于来到你的怀抱 成功源于坚定不移
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[成功故事] 密歇根大学安娜堡分校:终于来到你的怀抱 成功源于坚定不移 [复制链接]

发表于 2014-6-23 17:31:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

    L同学

  申请背景:美国加州大学洛杉矶分校 数学/经济统计双学位

  基本成绩:GPA 3.68, G319

  申请专业:统计学

  录取学校:哥伦比亚大学、康奈尔大学、密歇根大学安娜堡分校、乔治亚理工学院、伊利诺伊大学香槟分校

  加入天道时间:2013年11月 获得录取时间:2014年2月至4月

  这个东北大男孩儿性格爽朗,在与他的沟通过程中,我们时不时地会被他的幽默逗乐。虽然远在大洋彼岸的他与我们至今未曾谋面,但“积极理性,乐于沟通,目标明确”,是他给我的深刻印象。

  L同学加入天道时已经是11月了,对于申请统计学项目来说可并不算早,因此在拿到L同学的相关资料后,我们就迅速安排了远程的头脑风暴,在分析他的申请优劣势的同时,也梳理了文书的思路。

  在选校问题上,我们并没有太多的波折。在充分理解L同学想要申请好学校的想法之上,我们理智地为L同学分析了美国前50的统计项目。首先,L同学喜欢应用统计胜过数理统计,选校时避开了一些数学味儿非常浓厚的项目。其次,我们也为L同学分析了他在转学前的学习经历有可能会为申请带来不利,因此对申请的预期不能过于托大与乐观。在充分分析各个项目的优缺点与申请时的注意事项,合理搭配了学校之后,L同学欣然地接受了我们的建议,为我们的申请工作做了一个很好的开篇。

  在文书问题上,L同学虽然GPA比较出色,但对于很多优秀的美本学生来说,3.68并不是一个高不可攀的成绩,但L同学勤奋好学,对知识的渴望远远超过很多同龄的学生,因此他除了本专业的数学、经济课程之外,还修习了很多统计课程,统计的专业GPA也达到了3.81,这个课程学习的优势在文书开篇部分就得到了淋漓尽致的展现。

  由于统计学毕竟是理科,对研究经历比较看重,尤其那些最优秀的统计学项目,更是喜爱有丰富研究经历的学生。针对L同学研究经历缺乏的问题,而他又已经毕业,几乎不可能再回到学校参与科研,于是我们决定从课程大作业中去提取。毕竟美国本科教学的一个显著特征就是有大量的课程作业,但如何利用好课程作业是个难题。经过启发,L同学积极配合,细致反馈了他参与的几个课程作业与团队项目。经过反复提炼,我们为这些内容构建了一个层层递进的逻辑。这样,文书主线的难题迎刃而解。

  在分析L同学的实习经历时,我们却不禁有些沮丧。虽然有在美国某保险公司实习的经历,实习也很辛苦,但所做的内容实在太过基础,更很难与统计拉上关系。而L同学又已经毕业,如果没有实习的经历似乎有些说不过去,最终,我们决定好好利用这个比较“水”的实习。于是,在我们的启发与建议下,L同学通过自学一些内容,与我们共同为这段实习经历补充了一些数量化的内容,使得实习经历不显单薄。将文书交到L同学手上的时候,我为他讲解了这篇文书的思路,L同学非常满意,意味着我们之后的申请工作将要一帆风顺。

  当完成最后申请工作的时候,我们深深的舒了口气。50天的作战攻克了申请过程中的各个难关。在拿到第一枚录取的时候,L同学虽然很高兴,但我知道他并不满足。因为在和L同学打交道的第一天,他就明确地告诉过我:老师,我最希望可以去的学校就是密歇根。在和他接触的每个故事每一分钟里,我都可以深切地体会到他这种渴望与期冀。我也在心底暗暗下着决心,一定要为他拿到这枚录取。终于,功夫不负有心人,我们接到的第二个通知,也是我们拿到的第二枚录取,就是密歇根大学安娜堡分校的应用统计学的录取!喜悦包围了我们每一个人。在之后的几十天,offer雨纷纷落下,L同学总是第一时间就拒掉其他学校的录取,为其他的同学们多争取一分希望,也戏称是在为自己攒人品。他的密歇根之梦已经实现,我知道,他还有着更多更美的梦想,而这些梦想在他的坚持之下,也终将会被实现。


密歇根大学安娜堡分校掠影

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