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梦想家论坛 留学生活区 家长圈子  ›家长谈: UCB——从游戏大王到IT精英的追梦之路(下)
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[家庭教育] 家长谈: UCB——从游戏大王到IT精英的追梦之路(下) [复制链接]

发表于 2016-11-28 14:57:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

    接着上一篇Providene妈妈写的文章,今天接着来看看这位IT精英的蜕变过程吧,看他如何顶着个游戏大王帽子在天道老师的帮助下,遵循自己的理想,听从内心的声音,坚持自己的道路,得以梦想成真!希望对留学生和家长们有所启发。

  UCB——从游戏大王到IT精英的追梦之路(上)

  天道学子:Providene

  加州大学伯克利分校,本科生。

  托福:100,sat:2090

  课外活动可以是“家常菜”:不必最好,只要热爱和坚持

  美国名校申请离不开课外活动。活动的选择很多人往往聚焦于高大上的竞赛上,譬如全球的机器人大赛活动、模拟联合国大赛等,实际上,只有很少的孩子有机会参与其中,的确有些幸运儿因此撬开了名校的大门。譬如,一个托福98的孩子取得了机器人大赛第一名进入cmu,一个青岛二中的高材生在模拟联合国大赛场上被耶鲁大学的招考官发现,从而顺利进入耶鲁大学。但是,更多的参赛的孩子没有拿着这块敲门砖进入名校,也有更多的进入名校的孩子其实参加的都是普普通通的校内班内活动,我叫这些活动是“家常菜”。

  Providence就是通过一盘“家常菜”,写出了他的有滋有味的主打文书,这篇主打文书也给他撬开了加州大学伯克利分校、加州大学圣地亚哥、罗切斯特大学、华盛顿西雅图等名校的大门。“家常菜”原料普通,色香味俱佳靠的是味道,这个味道,就是“热爱与坚持”。

  除了计算机,Providence的另一个爱好就是足球。计算机成为他的大学专业和事业方向,而足球呢,他当时发起成立了青岛二中足球社,并将足球联赛成功纳入学校体育节赛事,进入伯克利又迅速成为足球队的猛将。足球和计算机都是他从三岁起自然萌发的爱好,一直坚持到现在,我常调侃他,“计算机是你的麻麻,而足球是你的大大。”

  当年,我在部队从事新闻工作,为了加班方便便买了当时很贵的计算机,三岁的Providence蹒跚地爬到座椅上,两只小手按在了键盘上,眼睛好奇地盯着神秘的屏幕上变换的字符,看到他离开地面的双脚和瞪大的眼睛专注喜悦的眼神,我心中暗暗叫苦,“完了,他迷上了。”那时,我认为计算机除了文件处理工具外,更多的给少年儿童带来游戏的伤害,所以,我的态度是反对。但是,即使在我的反对中,Providence还是靠着强大的热情和执着的坚持击败了我的敌对态度,将计算机变成了他的人生伙伴之一,事实证明,幸亏他赢了,热爱是最好的老师。

  三岁的Providence同样痴迷于院子里的“小伙伴足球队”,但是,每次,他都是自告奋勇当守门员。问他为什么,瞪着眼睛认真地说,“因为守门员不容易被罚下场。”令人哑然失笑。为了苦练守门技术,Providence总是把卫生纸团成球儿,让我扔给他,看见只穿着一件宽大睡袍的小Providence在大床上闪跳腾挪地扑向飞来的纸球时,我哈哈大笑。是啊,我怎会预料到,就是这童年的爱好帮他撬开了世界名校的大门;怎会预料到,有一天,这个光屁股的小娃娃也会在美国加州名校的足球场上和世界顶尖学府人才一决球场高低;怎会预料到,在伯克利修习计算机专业的同时,他研修了很多认知科学的课程,积累人工智能的知识为了实现人类的梦想-组建一支真正的足球机器人队和世界冠军足球队来一场真正的比赛做准备呢?

  名校青睐怎样的课外活动怎么选,“家常菜”一样可口怡人,重要的是里面“热爱和坚持”的味道。

  Providence写的足球主题文书被天道外教定位为主打文书后,我回到青岛围绕他的足球活动采访了相关人员,收获了更加丰富详实的资料。

  首先是班主任,这个最理解孩子最有爱心的班主任这次却是以一种无奈的态度来诉说的。

  从高一一开始,Providence就联合石同学共同倡导发起了班级的足球队,并带动全校成立了足球社团,高二开展了全校足球联赛。联赛空前激发了同学们的热情,男生女生几乎倾巢出动,场上在踢,场外组建了拉拉队、盒饭队等,并且每只球队都有自己的队徽、队服、队歌等。但是,因为比赛时间是每天下午素质教育活动时间,同学们几乎倾巢出动,恰好是期末考试来临,许多任课老师集体反应同学们应该更多时间用于复习功课,建议学校教务处取消影响较大 的足球赛,或者把循环赛改为淘汰赛,尽早结束。

  校足球社的“领导们”通过约谈几乎都妥协了,但Providence是个例外,他坚持不妥协。为此,学校责任下放,班主任一度挠心的很。

  后来,我又按照班主任的指引专门拜访了负责素质教育活动开展的教务处长。以为会是抱怨的语气,没想到,却是一脸的眉飞色舞,对Providence竟然大夸其词。

  那段时间啊,每天中午,雷达不动,总有个大高个同学坚持不懈造访他的办公室,反复陈述不能取消比赛的两个原因。一是同学们的热情都被调动激发起来了,他不忍心看到同学们失望。另一个,比赛既然已经开始,就不能在过程之中改为淘汰赛。整整十几个中午,处长从开始的反对、无视、到理解,到支持,到最后竟成了Providence最有力的同盟党。

  处长说,因为Providence的坚持和诚意,我开始认真关注比赛本身。发现足球社带动制定的比赛规则科学公平,组织有序,竟然完全国际化标准;同时,因为发动有力,基层组织得当,同学们的积极性和热情超过了学校以往的很多大型活动。

  后来,这个联赛因为期末考试暂停两周,但之后仍然按照循环赛进行,因为比赛效果十分出色,影响力大,这场自发的足球联赛破格上升为学校体育节的固定赛事。

  一波三折的足球活动,最后演绎的是精彩。我倒推了Providence每天中午跑到处长办公室站班的时间,恰恰是在忙着紧张的学业考试和托福冲刺百分的重要时间段。我在想,假如当时我知道Providence每天中午这样“耗费”宝贵的精力和时间,我是否会协调处长和班主任联手反对的,因为副业影响了主业;但不也会因此少了一个极佳的文书素材吗?

  所以,回头看去,家长的确要以更加包容和开放的心态对待孩子的业余爱好,盲目包办和越殂代刨都是不可取的。重要的是发现并学会尊重孩子自发的兴趣,大胆给予足够的空间让孩子做自己,热情和坚持会引导他成长为最好的自己。

  专业选择:听从自己内心的声音

  经常有家长问我,怎么选择孩子的留学专业?我的答案只有一个,听从孩子内心的声音!家长能做的,只是尽可能创造条件帮助孩子发现他内心真正的兴趣。孩子的兴趣就是它的专业方向。

  我们这些家长,60后,70后居多,可以说大部分人当年为了更好谋生和就业选择自己的职业,大部分人无法从工作中得到真正的乐趣。而今天,随着经济社会的发展,咱们的孩子们终于有条件选择他们的兴趣作为职业,为什么要让他们失去这个权利呢?

  世界上最幸福的事情莫过于你的兴趣成为了你的职业生涯。尤其在未来的世界,让自己幸福的能力比成功的能力还要重要。当然,也许有些家长对我这个观点有些质疑。那么,我讲一个发生在伯克利计算机科学专业真实的案例。

  留学界有个口头禅,留学美国只有两个专业,计算机专业和非计算机专业。而伯克利的cs专业是和麻省斯坦福cmu齐名的四大巨头,伯克利每年选择读计算机专业的人成百上千,能够拿到毕业证的cs学生,还是凤毛麟角 。因为,太难太虐!伯克利的计算机入门课可以多达1000人,而里面只有一半的申请者才可以有权利申请这个专业,即使申请到了,有的课开始150人,后来跑的剩下不到40个,平均分70分,最低的是6分。大多数人要么因承受不住繁重的学业而另辟蹊径,要么因成绩达不到要求而名落孙山。也就是说,真正能进入这个专业的不到一半,这一半里能顺利毕业的更少。

  有一个北京孩子,我们叫他Jack,他在文学写作方面颇有天赋,但对理科有种天生的厌恶,他误打误撞冲进了cs领域。

  他自己写到,“那段时间我每天电脑不离身,脑子里充斥着乱麻般的代码和计算机语言独有的逻辑;能不上的课我就不去上,只为了腾出更多的时间来学习计算机;每天我傍晚六七点钟放学回家,不间断地学习到凌晨三四点钟,但也只是勉强能写完作业。那段时间里,使我身体疲惫的是压得我喘不过气的知识量和作业量,更使我内心疲惫的是我与身边的人的差距——由于我打心底对计算机提不起兴趣,别人探究的快乐与我是一次次煎熬。而就是这样的我,在大二竟学了一整年的计算机科学。

  但是在第一次期中考试之后,这种差距转变为了被量化的成绩上的差距。尽管我花费大量的精力学习备考,那次考试我还是遭受了惨痛的失利--40分满分的考试我只拿到了可怜的2分。我无法用言语来描述得知成绩后的心情,仿佛是长期累积的压抑和苦涩轰然爆炸,等到我开始思考“是否计算机真的适合我”,“我如此卖命却又一次次失落是否值得”,“将来即便从事了与计算机相关的工作,我又是否能开心”这种种问题时,眨眼间已经过去了一年。那时,当我发现自己已经无法继续前行,抬起头回望过去,我看见的是一个狼狈不堪的自己。”

  值得庆幸的是,Jack清醒认识到自己的短板,及时调整到自己喜欢的文科类专业,目前在写作方面颇有成就了。

  同样呢,Providence到了伯克利竟然比在中国的高中学得更加游刃有余,大一开始勇敢地选择了专业课,自己说是初生牛犊不怕虎,其实他是兴趣引发的迫不及待地的力量。不仅凭着良好 gpa进入cs专业,并且在大二暑假就拿到了硅谷f5networks的实习机会,

  而且学习之际,自己成为课题的小组组长,看到伯克利选课系统不适用,利用计算机知识独创了新的选课软件供同学们使用。在完成cs专业学习的同时,又选学了部分认知科学专业方面的课程。

  这的确有些出乎我意料之外,根据高中他学习欠缺的主动性,我对他的期望是从伯克利顺利毕业,啥专业都行。后来,我关注他的伯克利顺利求学之路,发现最大的原因就是计算机科学是他自己真正的兴趣,乐在其中,不以为累,即使熬几个通宵再上考场,也从不抱怨。

  我记得在孩子初中校园里随便碰到一个男生,一问Providence名字,对同学们都是一脸的膜拜。“啊,你找他啊,他是全校魔兽争霸的第一啊,他太厉害了!”这个响当当的游戏大王到了初二成绩却是一落千丈。我给他砸了十几次电脑键盘,但每次看着他哭着满地板爬着,一个个键盘字儿寻找的时候,我心里又是难过的痛。大禹治水,得疏导啊!

  有一次,他说,他热爱游戏,因为在游戏世界里,他是王者,可以找到征服世界的乐趣。这让我联想到他的人生榜样:比尔盖茨,终于我找到了突破口,借他14岁成长礼时给他写了一封长长的信。

  “妈妈欣慰你有远大的理想和有意义的人生目标,有两样东西可以帮你实现理想。权力和资本,或者成长为一个领人物,用你的思想和意志去影响世界和社会,这个显然不是你的兴趣。另一种是比尔盖茨类,技术革命改变世界,缔结商业王国,利用可支配巨额资本来建立慈善王国,帮助那些你希望帮助的人。这是你可以效仿并立志的一条道路。

  但是千里之行,始于足下。比尔盖茨从哈佛退学是因为实在不想错过稍纵即逝的计算机发展机遇,但是这个退学经历成为他一生的遗憾。而你现在一些不感兴趣的课程,恰恰是你将来构建计算机王国所需要的丰厚的土壤和基础。譬如,你的梦想是建立一只真正的足球机器队,那么需要的人工智能一定离不开你厌倦的生物生理学基础等。再说,高深有趣的游戏首先要有高大上程序员啊!所以,要让梦想照进现实,必须脚踏实地从课堂做起,一步一个脚印。进入你的梦想高中,进入你的梦想大学,从事你的梦想职业,然后奋斗一生,贡献一生。”

  家长陪伴孩子成长的过程,彼此之间就是一种不断妥协中的互相求同。我放弃了堵截的思路,开始接纳并导引他的兴趣发展之路,他也在兴趣和理想的牵引之下一步步脚踏实际,实践着自己的人生梦想。即使课余玩玩游戏,也遵从我的建议选择英文版,不时地查找英文字典,后来,他的词汇量得以突飞猛进。

  高中的计算机竞赛小组希望吸收他,Providence拒绝了,说,“我学习计算机,是为了兴趣,不是为了比赛。”后来,他主动用计算机知识帮助老师改进了不太好用的多媒体课桌,大大提高了教学效果。这个班级小制作没有任何高大上的奖项,后来,却被天道的文书老师慧眼挖掘出来,成为孩子主打的专业文书素才,就是这个小文书,敲开了伯克利的大门。可见,只要是发自内心的,带着爱的能量,力量都是强大的。

  当发现Providence有志于计算机专业学习的时候,我曾经很纠结,这个专业是青春饭,很耗精力,我反复问他 “这个专业很艰苦,很累,你看伟大的乔布斯五十多就离开了,跟计算机的煎熬也会有些关系的。”他坚定地说,“那又怎么样!”我佩服于他对自我兴趣和理想的坚持。

  一直到今天,我看他到了伯克利的学习和发展,大大超出我的预期。这个从来不是学霸,不是精英,顶着个游戏大王帽子的Providence在天道老师的帮助下,因为遵循自己的理想,听从内心的声音,坚持自己的道路,得以梦想成真,幸运地走进了伯克利,也正在伯克利幸运地努力地一点点成长为世界it的精英力量的一份子。

  回顾孩子职业兴趣的成长过程,我庆幸我没有围追堵截,而是尝试去沟通理解,去引导,并给予他足够的尊重。在这个过程中,我也渐渐认识到,一个人在发展过程中,在繁华纷乱的世界里找到自己的内心,坚持并听从自己内心的声音,不是一件容易的事,但是如果做到了,绝对是幸福快乐的人生,更有可能拥有成功的人生。

  未来的多元社会,成功人生来源于哪里呢?传统意义的多么聪明,路人口碑里的多么勤奋,这些我们大多数人认可地人生的成功算式,正在被飞速发展的社会改写着。斯坦福大学的著名校训引人思索:“Die Luft der Freiheit weht愿自由之风永远吹拂。”那就是:对未知的事物,始终拥有无限激情和饱涨热情,自由地、放纵地、无休止地探索生命、宇宙、社会、历史、文化、音乐,以及所有好奇的一切;对已知的世界,怀有巨大的不满足,始终被这种不满足所驱使,拥有着强烈的改变世界、让世界变得更加美好的冲动。

  可以说,热情和好奇,会引发对未知世界的自由的开拓,对已知世界的自由的改变;而热情和好奇,必须是一个人内心对这个世界发出的真实声音,应景的、功利的、被迫的都是短暂的、虚假的声音;因此,只有坚持并听从自己内心真实的声音,你的人生才会始终源源不断地涌现着热情和好奇的力量,而这一力量,也是让世界变得更加美好的力量,更是让自我生命和人生更加丰富美好的力量。

  本文作者:海琪(Providence妈妈)

  未经许可禁止转载


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