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梦想家论坛 留学考试区 ACT考试  ›年终策划 |李康康:人红是非多!2016ACT年终回顾及备考秘籍
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年终策划 |李康康:人红是非多!2016ACT年终回顾及备考秘籍 [复制链接]

发表于 2017-1-22 17:56:07 | 显示全部楼层 |阅读模式

    2016年的ACT考试已经全部结束了,在2017年ACT考试的战役刚刚打响之时,我们一起来回顾一下前一年的考试趋势,为接下来的考试做好万足的准备。 


  2016年“人红是非多”这句话as always适用于贵圈,同样也特别适合ACT:

  2016年ACT在美国本土和亚太考区的考生绝对人数上首次超过了SAT,这意味着之前给College Board贡献了大量“海外献金”的亚太考区已经变成了ACT圈地运动的主场,同时曾经让CB头疼不已的亚太区的舞弊泄题问题也一并推送给了竞争对手ACT。

  据2015年Washington Post对SAT亚太区泄题的系列报道的来看,2014年SAT共泄题 6次,2015年达到8次,且CB均收到过匿名的泄题举报,而COLLEGE BOARD只取消了2次考试。不敢得罪考生,保得住眼前,使得SAT考试的CREDIBILITY和AUTHORITY贬值,整个2015年到2016年上半年被CB曾经看成中西部地区土鳖的ACT打得翻不起身来。

  作为在这场游戏中暂时胜利的ACT,自然更懂得以眼前利益的牺牲来确保经过了数十年之久才能碾压昔日的市场霸主的不易成果的游戏规则,在接到6月亚太考区泄题实证的考试前一天,取消了韩国和香港考区6月11日的考试——

  这一局,ACT表现出来的破釜沉舟其实只是其对于整个考试系统版图规划的一角,毕竟每次光靠取消考试这种损己不利人的做法,治标不治本:根本上,除了安保措施的加强以及排除监守自盗的漏洞外,杜绝考题串区,即,比如2004年1月的北美考题,拿到2009年6月的亚太考区的做法即为串考区,才能够遏制舞弊泄题的问题;

  所以,今年的ACT除了5月24日在官网上悄悄更新了OG的版本,一个最大的动向便是要在2017年9月开始实现CAT(Computer Adaptive Test),即根据每位答题者的前面部分题目的表现,对考试的难度进行调整,最终的分数由答题者表现和难度系数综合运算得出,通俗点儿来说,就是同一个考场的答题者的题目不一定是一样的,这应该是理论上最能防治盗题倒题的策略了。

  不仅如此,相比北美考区考题的“7字头”,从9月以来的亚太香港和韩国考题来看,考题的Form序号开始出现91U,99T等9字头的新题,而在像日本和迪拜考区,并行使用了不用于香港韩国的考题,连时差漏洞也不放过;整体上,ACT已经开始毫不吝啬地以绝对新题的面貌来强势宣布自己的题库充足,让那些还抱着考题串区的人们远离侥幸,踏实备考。

  History tends to repeat itself, 这一年,“人红是非多”的ACT抵住了这个压力。

  2016的ACT,自顾自走向新的一年,了解ACT走过的轨迹,备考才更有备无患;接下来是孩子和家长们最关心的三方面问题解答,即备考申请时间规划,考区选择,以及考试科目备考原则

  1、 首先还是ACT四科即EMRS的分数战略分布:

  建议是M(Math)保分,E(English)S(Science)提分,R(Reading)随大溜的分;如果脑补一下具体数据的话,我们来看五组同学真实考试中的EMRS 分数分布:

  A组 29 36 23 34

  B 组 31 36 24 35

  C 组 29 33 26 30

  D 组 34 35 33 36

  E 组 27 33 22 31

  那么相对应的composite score(遇小数四舍五入)分别是

  A -31

  B -32

  C -30

  D- 35

  E- 28

  先说明一下, 以上均来自同学的真实考试数据,但并不仅限于9月的考试,A组来自于去年10月份的Sam三试的成绩,B组是今年4月首考的小Q。

  我们比较一下各个部分分数Gap差别上,除了作为D组sample的Troy之外(待会奉上绝无可能是P的或者home-made的成绩单给大家看),其余四组中给出sample的分数,几乎都能进入到申请前50的安全线中,且从备考难度上和达成度上来说,操作性较强,恰好符合给出的ACT分数备考战略——当然,这里给出的50是总排名具体的分数要求还是要和具体院校和专业要求相靠拢;事实上,从比如2016-17年度US NEWS排名前30的学校中给出的标准化考试要求来看,有四所名校,ACT分数28,能进入到申请的qualification range中。

  所以ACT 28就是一个高枕无忧的标准化考试分数,这当然远远不够,毕竟课外活动和GPA的竞争以及各变态名校对于各种diversity的青睐或者歧视,相对于标准化分数都更加不可预期和操作,所以标准化考试当然是尽可能考得高些,就成了人神共识。

  这里,其实想说明的是,如果相对的起点不是特别高的同学,要想三次考试达到了28的话,根据分数备考战略来制定相对应的科目复习计划和安排,更能实现这个目标。

  2、 关于筒子们稍不明觉厉的PAIRED PASSAGES

  这个从考场反馈的信息来看,不一定会出现双篇的阅读,但既然今年5月24日ACT官网上已经更换了OG的前世今生——给吃瓜且脑袋顶呱呱的筒子们稍顺下,即新版的OGTEST从5套改成3套,由原OG4, 15年4月真题和15 年6月真题组成;而自2014年6月开始,ACT阅读的部分出现了双篇,三套新OG中有两套是双篇的,那么双篇出现在考试中相对而言就是一个大趋势。

  双篇阅读,我们之前强调的能够把句间关系和段间关系LU顺,且实现跳读,关照到解题点的神奇的结构标记阅读法,依然能GET到它的点,只是双篇自然多了篇章关系的考察,比如相对应的观点互联题,取同取非题等:这些,从难度来说,相对于单篇的题型难度并没有什么上升,有的反而下降了,筒子们稍安勿躁,考前专项训练20篇精讲精练即可。

  3 、必须得说我的心头好语法

  就一点吧,筒子们回去——无论啥机构的,无论是哪位老师的高足或低脚,考前先把知识体系和考点给我串一遍,至于错题和考态总结,这个一方面取决于平时的学习计划和训练习惯,一方面,呵呵,取决于你遇到了哪个品种的老师——考前突击,梳理错题难题的话可以重点以14年6月到16月的八套题为主训练,不建议铺的摊子太大,一方面心态不能收到太大压力的左右,另一方面,还是题海无边,回头是岸,这是本嗓的口头禅。

本文为天道教育李康康老师原创文章,转载请注明出处和作者,违者必究!

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