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梦想家论坛 留学考试区 TOEFL考试  ›曲凯琨:机经再次命中原题!2月25/26日托福独立写作解析!
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[写作] 曲凯琨:机经再次命中原题!2月25/26日托福独立写作解析! [复制链接]

发表于 2017-3-3 14:37:37 | 显示全部楼层 |阅读模式

    2月25日和26日的独立写作题目应该来说不是特别的难,特别是26日的考试题目要比25日容易想到思路进行论证。并且这次周末的两场考试也全部在机经预测中原题命中!

  机经原文请戳

  2月25/26日托福独立写作小范围机经,曲凯琨老师执笔!

  不知道各位同学是否在考前有认真复习,练习机经题目呢?

  2月25日命中题目见下图:

  2017年2月25日的题目是:

  Do you agree or disagree with the following statement?

  The way a person dresses in is a good indication of his/ her personality and character.

  Use specific reasons and examples to support your answer.

  这道题目重复了中国大陆考区2014年12月14日、2013年6月15日和北美考区2010年4月24日出现的题目。

  对于这个题目,如果选择同意的主观点,我们可以有如下的分论点:

  1. 穿衣的款式可以体现出一个人的性格。

  一个人性格会影响到其对所穿衣服款式的选择,所以衣服样式能反应出人的性格。例如一个活泼开朗外向的女生,在夏天可能会选择穿超短裙、吊带抹胸装,这种衣服款式刚好能体现穿衣者的性格。而一个性格保守内向的人一定不会穿这种款式的衣服。

  2. 对衣服颜色的选择可以体现出一个人的性格。

  一个人的性格会影响到其岁衣服颜色的选择,所以衣服颜色能展示出人的性格特征。例如一个性格沉稳严肃的人会选择穿深色系的衣服,而不会选择穿颜色鲜艳如亮黄色、荧光色的衣服,所以人所穿的衣服的颜色可以展现其性格。

  对于这个题目,如果选择不同意的主观点,我们可以有如下的分论点:

  1. 职业要求而非性格会决定一个的穿衣选择。

  人们对衣服的选择有的时候并非个人性格决定的,而是所做的职业所规定的,那么其衣服样式就不能反应出人的性格。例如学生在上学的时候被要求穿校服、军人根据规定需要穿军装、很多服务生也需要穿统一的制服,这并不意味着他们都是同一种性格特征。

  2. 人所处的场合会影响穿衣选择而非性格。

  人处于不同的场合,由于一些社会风俗、约定俗成的要求,人们需要穿特定的衣服,但是并不能体现性格。例如参加葬礼的时候,人们都会选择黑色的衣服,但这跟性格无关。晚宴晚会的时候,例如电影节的红毯秀,女星们都会选择穿晚礼服,及时性格随和也绝不可能穿运动服装或者休闲装。

  3. 人们会为了某种目的选择衣服而不是性格。

  人们有时候会为了某种目的,希望通过衣服的选择来展现出其他人所期望的性格特征,这时的衣服选择就无法体现出个人的性格。例如销售人员一般会选择深色的西装,是希望通过衣服让客户认为自己是一个沉稳可靠的人,从而让客户相信自己,将订单谈妥。而这名销售人员很有可能其实是一名性格开朗活泼的人。

  2月26日命中题目见下图:

 

  2017年2月26日的题目是:

  Do you agree or disagree with the following statement?

  Rather than help children with schoolwork, parents should let children work independently.

  Use specific reasons and examples to support your answer.

  这道题目重复了中国大陆考区2014年11月15日、2012年6月17日和北美考区2015年12月11日、2010年12月3日出现的题目。

  对于这个题目,如果选择同意的主观点,我们可以有如下的分论点:

  1. 独立性的培养。

  如果家长鼓励孩子独立完成作业,长此以往,孩子会形成依赖自己解决问题的想法,经过不断的训练,孩子就会形成独立性。而如果家长帮助孩子完成作业任务,孩子会对家长产生依赖感,之后每次遇到问题都会想要向父母或者别人求助,而不会主动想要通过的自己的能力来解决。

  2. 自信的培养。

  如果家长鼓励孩子独立完成作业,孩子经过自己的探索和努力将问题解决了,就会有成就感,这种成就感会让孩子在之后遇到困难的时候有自信自己能解决掉。如果家长帮孩子完成作业,孩子就体会不到这种成就感,也就有可能会缺少自信的培养。

  对于这个题目,如果选择不同意的主观点,我们可以有如下的分论点:

  1. 帮助孩子获得更多的知识。

  如果家长鼓励孩子独立完成作业,孩子有可能通过的自己的努力也没有找到正确答案,仍然不会做,这样子孩子有可能会缺失这部分知识。但如果家长帮孩子完成作业,通过家长的讲解,孩子一定会懂这个知识点,就会掌握更多的知识。

  2. 增进家长和孩子之间的关系。

  如果家长帮孩子完成作业,在帮助讲解的过程当中,可以增加家长和孩子的交流,从而增进他们之间的感情。

  不知道诸位考得如何呢?最后,祝大家都有好成绩!

本文为天道教育曲凯琨老师原创文章,转载请注明出处和作者,违者必究!

曲凯琨

    天道教育托福写作教研组组长、学科带头人,ETS认证教师。英国利物浦大学英语教育学硕士,并以第一名的成绩获得优异荣誉学位;一直致力于英语文字表达方面的分析和研究,对英语学术文章的写作及掌握要领有独到的见解,语言表达被欧美教授认为和本土人无异;有多年的写作教学经验,了解中英逻辑思维差异,善于从思维出发解决学生的问题。

  有数据,有故事,懂考试,更热爱梦想。

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